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急救訓(xùn)練模擬人廠家

具體成交價(jià)以合同協(xié)議為準(zhǔn)
  • 公司名稱(chēng) 上??导踞t(yī)療器械有限公司
  • 品牌
  • 型號(hào)
  • 產(chǎn)地 上海松江區(qū)工業(yè)園區(qū)
  • 廠商性質(zhì) 生產(chǎn)廠家
  • 更新時(shí)間 2024/5/29 13:50:55
  • 訪問(wèn)次數(shù) 2929

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上海康季醫(yī)療器械有限公司位于上海市松江工業(yè)園區(qū)專(zhuān)業(yè)從事醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室整體規(guī)劃,研發(fā)生產(chǎn)銷(xiāo)售各種心肺復(fù)蘇模擬人、急救模擬人、護(hù)理模型、人體解剖模型、臨床醫(yī)學(xué)模型等醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備。主營(yíng)產(chǎn)品有護(hù)理模擬人,護(hù)理訓(xùn)練模型,護(hù)理人模型,全功能創(chuàng)傷護(hù)理人,全功能護(hù)理訓(xùn)練模擬人等。

 

公司一直以來(lái)秉承以研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售醫(yī)學(xué)教學(xué)儀器為己任,以科學(xué)技術(shù)為后盾、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨的理念,不斷推出多種醫(yī)學(xué)教學(xué)模型和教學(xué)儀器,持續(xù)更新電教系統(tǒng)和文化宣傳電子屏,在醫(yī)教設(shè)備、電教系統(tǒng)、電子屏安裝服務(wù)等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),在醫(yī)學(xué)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)統(tǒng)籌規(guī)劃方面樹(shù)立了良好的信譽(yù)和精英形象。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,實(shí)驗(yàn)儀器的精度和質(zhì)量要求也迎來(lái)了新的挑戰(zhàn),為滿足各種醫(yī)學(xué)培訓(xùn)的需求和各種文化的自身宣傳,公司把電子技術(shù)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)培訓(xùn)*結(jié)合,大大提高了產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力,銷(xiāo)售業(yè)績(jī)蒸蒸日上。在此背景下公司將一如既往的為醫(yī)療衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)教育、紅十字會(huì)、電力、能源、交通、消防、安全生產(chǎn)、公共社區(qū)等多個(gè)系統(tǒng)單位提供急救模型儀器,為各種醫(yī)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供醫(yī)學(xué)模型和儀器,為各單位提供電子屏、電教系統(tǒng)安裝和服務(wù)。公司將以嚴(yán)格的管理、先進(jìn)的技術(shù)、*的質(zhì)量、周到的服務(wù),全力發(fā)展中國(guó)的文化和教育事業(yè),為教育、文化宣傳做貢獻(xiàn)!
科學(xué)技術(shù)是*生產(chǎn)力,是產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力,每一款康季醫(yī)療新品的推出,都是公司研發(fā)團(tuán)體智慧的結(jié)晶,也得到了廣大用戶的*好評(píng)。研發(fā)團(tuán)隊(duì)雄厚的專(zhuān)業(yè)實(shí)力,是上海康津自創(chuàng)業(yè)以來(lái)引以為榮的資本。人才均畢業(yè)于浙江大學(xué)、交通大學(xué)、武漢大學(xué)等中國(guó)著名高等學(xué)府;辛勤的研發(fā)員工們兢兢業(yè)業(yè),在公司共生文化的號(hào)召下,追求與社會(huì)、與客戶、與員工之間的合理分享,和諧共生,共同發(fā)展。

 

心肺復(fù)蘇模擬人、護(hù)理急救模型、人體解剖模型、全功能護(hù)理人模型、護(hù)理訓(xùn)練模擬人

產(chǎn)地類(lèi)別 國(guó)產(chǎn)
   
  一、引言
 
  在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中,急救技能是每個(gè)醫(yī)護(hù)人員必須掌握的基本技能之一。為了提高醫(yī)護(hù)人員的急救技能水平,急救訓(xùn)練模擬人應(yīng)運(yùn)而生。這種高度仿真的教學(xué)工具,不僅為醫(yī)護(hù)人員提供了一個(gè)安全、可控的實(shí)踐環(huán)境,還使得他們?cè)谀M的急救場(chǎng)景中得以充分鍛煉和提升急救技能。
 
  二、基本概念與特點(diǎn)
 
  急救訓(xùn)練模擬人,顧名思義,是一種專(zhuān)門(mén)用于急救技能訓(xùn)練的模擬人體模型。它基于人體解剖特點(diǎn)和急救操作要求,通過(guò)先進(jìn)的仿真技術(shù),模擬出真實(shí)人體的生理反應(yīng)和病理狀態(tài)。這種模型具有高度仿真性、操作簡(jiǎn)便、可重復(fù)使用等特點(diǎn),使得醫(yī)護(hù)人員能夠在模擬的急救環(huán)境中進(jìn)行實(shí)踐操作,從而提高他們的急救技能水平。
 
  三、急救訓(xùn)練模擬人在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用
 
  基礎(chǔ)急救技能教學(xué)
 
  急救訓(xùn)練模擬人在醫(yī)學(xué)教育中,首先應(yīng)用于基礎(chǔ)急救技能的教學(xué)。通過(guò)模擬人體模型,教師可以演示并教授學(xué)生如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、止血包扎等基本急救操作。學(xué)生在模擬模型上進(jìn)行實(shí)踐操作,可以更加直觀地了解急救流程,掌握正確的操作方法。
 
  復(fù)雜急救場(chǎng)景模擬
 
  除了基礎(chǔ)急救技能教學(xué)外,訓(xùn)練模擬人還可以模擬復(fù)雜的急救場(chǎng)景。例如,可以模擬交通事故現(xiàn)場(chǎng)、突發(fā)疾病等場(chǎng)景,讓學(xué)生在模擬的環(huán)境中進(jìn)行急救操作。這種模擬場(chǎng)景的教學(xué)方法,可以幫助學(xué)生更好地了解急救現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,提高他們應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。
 
  個(gè)性化教學(xué)方案的制定
 
  急救訓(xùn)練模擬人還可以根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教學(xué)方案。通過(guò)模擬不同病情和反應(yīng),教師可以針對(duì)學(xué)生的不足之處進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和訓(xùn)練,幫助他們更快地掌握急救技能。
 
  四、急救訓(xùn)練模擬人在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的意義
 
  提高急救技能水平
 
  通過(guò)在急救訓(xùn)練模擬人上進(jìn)行實(shí)踐操作,醫(yī)護(hù)人員可以更加深入地了解急救流程,掌握正確的操作方法。這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式,可以幫助醫(yī)護(hù)人員提高急救技能水平,更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的急救任務(wù)。
 
  保障患者安全
 
  在實(shí)際急救工作中,由于病情復(fù)雜多變,醫(yī)護(hù)人員往往需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確的判斷和決策。通過(guò)急救訓(xùn)練模擬人的訓(xùn)練,醫(yī)護(hù)人員可以在模擬的環(huán)境中反復(fù)練習(xí),提高應(yīng)對(duì)各種情況的能力,從而在實(shí)際工作中更加準(zhǔn)確地判斷病情,保障患者的安全。
 
  促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育的創(chuàng)新與發(fā)展
 
  急救訓(xùn)練模擬人的應(yīng)用,推動(dòng)了醫(yī)學(xué)教育的創(chuàng)新與發(fā)展。通過(guò)模擬不同病情和反應(yīng),教師可以設(shè)計(jì)更加豐富多樣的教學(xué)場(chǎng)景和病例,使得醫(yī)學(xué)教育更加貼近實(shí)際,更加符合臨床需求。同時(shí),急救訓(xùn)練模擬人還可以與現(xiàn)代科技手段相結(jié)合,如虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、人工智能等,為醫(yī)學(xué)教育提供更加先進(jìn)、高效的教學(xué)工具。
 
  五、結(jié)論與展望
 
  急救訓(xùn)練模擬人作為醫(yī)學(xué)教育與實(shí)踐中的重要工具,對(duì)于提高醫(yī)護(hù)人員的急救技能水平、保障患者安全以及促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育的創(chuàng)新與發(fā)展具有重要意義。

  急救訓(xùn)練模擬人廠家(心肺復(fù)蘇CPR與血壓測(cè)量、AED除顫儀等功能)系統(tǒng)功能:該款模擬人在培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)可以利用現(xiàn)有的資源辦公電腦進(jìn)行軟件安裝即可進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,退出軟件光盤(pán)即可用于其它日常辦公用途。
 
 

急救訓(xùn)練模擬人

 

  急救訓(xùn)練模擬人(心肺復(fù)蘇CPR與血壓測(cè)量、AED除顫儀等功能)生命特征模擬:瞳孔及頸動(dòng)脈的變化。氣道開(kāi)放。
 
  電腦高級(jí)全功能急救訓(xùn)練模擬人(心肺復(fù)蘇CPR與血壓測(cè)量、AED除顫儀等功能)中的CPR心肺復(fù)蘇:根據(jù)2015國(guó)際心肺復(fù)蘇指南標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),可進(jìn)行人工呼吸和心外按壓,全程中文語(yǔ)音指示。標(biāo)準(zhǔn)的氣道開(kāi)放,實(shí)時(shí)操作曲線顯示,對(duì)正確和錯(cuò)誤的操作語(yǔ)言提示,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)打印成績(jī),可選擇訓(xùn)練和考核方式。
 
  電腦高級(jí)全功能急救訓(xùn)練模擬人(心肺復(fù)蘇CPR與血壓測(cè)量、AED除顫儀等功能)可進(jìn)行學(xué)院管理:操作統(tǒng)計(jì)報(bào)告記錄及回放,練習(xí)及考核。
 
  ★★擇執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn):美國(guó)心臟學(xué)會(huì)(AHA)2015國(guó)際心肺復(fù)蘇(CPR)&心血管急救(ECC)指南標(biāo)準(zhǔn)
 
  急救訓(xùn)練模擬人廠家(心肺復(fù)蘇CPR與血壓測(cè)量、AED除顫儀等功能)中的AED除顫儀使用說(shuō)明:
 
  自動(dòng)體外除顫器(AED)訓(xùn)練器用于教授基本的AED急救技能以及如何正確地去纖顫。
 
  電腦高級(jí)全功能急救訓(xùn)練模擬人(心肺復(fù)蘇CPR與血壓測(cè)量、AED除顫儀等功能)的血壓測(cè)量主要功能特點(diǎn):
 
  模型為成人右側(cè)手臂,體表特征明顯,解剖位置精確,可以進(jìn)行動(dòng)脈血壓測(cè)量。
 
  可進(jìn)行手臂血壓的測(cè)量功能及各種穿刺訓(xùn)練。
 
  在血壓測(cè)量手臂上,可用真實(shí)血壓計(jì)及聽(tīng)診器進(jìn)行血壓測(cè)量。
 
  具有KorotkoffGap音。
 
  壓力值采用動(dòng)態(tài)毫米汞柱顯示。
 
  收縮壓和舒張可以分開(kāi)設(shè)定。
 
  可以根據(jù)教學(xué)情況任意調(diào)整收縮壓、舒張壓和脈搏頻率的數(shù)值。
 
  血壓設(shè)定值可以精確到1毫米汞柱。
 
  音量大小可以調(diào)節(jié)。
 
  血壓訓(xùn)練器有液晶顯示屏顯示。

急救訓(xùn)練模擬人

 


 
       急救訓(xùn)練模擬人使用注意事項(xiàng)表格:

序號(hào) 注意事項(xiàng) 詳細(xì)說(shuō)明
1 檢查模擬人狀態(tài) 在使用前,確保模擬人處于正常工作狀態(tài),檢查其是否有損壞或異常。
2 佩戴防護(hù)用品 操作者應(yīng)佩戴手套、口罩等防護(hù)用品,以防止接觸模擬人時(shí)的交叉感染。
3 使用一次性復(fù)蘇面膜 在進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸訓(xùn)練時(shí),務(wù)必使用一次性復(fù)蘇面膜,并確保每位操作者都有自己的面膜。
4 胸外按壓技巧 保持正確的按壓頻率和節(jié)奏,遵循心肺復(fù)蘇急救標(biāo)準(zhǔn)的要求。避免隨意亂按,以免影響訓(xùn)練效果。
5 控制訓(xùn)練時(shí)間和間歇 注意控制訓(xùn)練時(shí)間,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)操作。在訓(xùn)練過(guò)程中,應(yīng)給予模擬人適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。
6 檢查氣道通暢 在進(jìn)行人工呼吸前,確保模擬人的氣道通暢,避免呼吸道堵塞。
7 避免過(guò)度用力 在進(jìn)行胸外按壓時(shí),避免使用過(guò)多的力量,以免對(duì)模擬人造成損壞或影響使用壽命。
8 正確放置模擬人 將模擬人放置在平坦、堅(jiān)硬的平面上,以確保其穩(wěn)定性和訓(xùn)練效果。
9 遵循操作指南 嚴(yán)格按照操作指南進(jìn)行訓(xùn)練,不要隨意更改操作步驟或參數(shù)。
10 清理和消毒 訓(xùn)練結(jié)束后,及時(shí)清理和消毒模擬人,以確保其衛(wèi)生和下次使用的安全。





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