高校實驗室安全管理是一項系統(tǒng)工程，涉及部門多，協(xié)同要求嚴；專業(yè)學科領域廣，技術含量高；業(yè)務鏈條長，管控難度大；事故影響壞，工作責任重。高校實驗室安全管理系統(tǒng)圍繞實驗室組織結構、規(guī)章制度、風險評估、學科實踐、技防措施、監(jiān)督檢查等方面，構建一個科學的實驗室安全管理信息化應用。

高校實驗室安全管理系統(tǒng)圍繞學校、院系、實驗室三級安全管理組織體來搭建。高校實驗室安全規(guī)章制度主要包括管理制度及實施細則、技術標準或規(guī)范、儀器操作規(guī)程/作業(yè)指導書和應急處置預案。系統(tǒng)依據(jù)國家法規(guī)標準，專業(yè)設計開發(fā)團隊在充分調(diào)研的基礎上，搭建的一套實驗室安全智能化管理系統(tǒng)，將實驗流程、安全監(jiān)督等全面覆蓋，提高全校實驗室安全工作水平。

系統(tǒng)圍繞儀器設備安全、危化品安全、輻射安全、危險實驗安全、實驗廢棄物安全、生物安全、消防安全、水電暖和用房安全等，進行標準化、規(guī)范化管理，系統(tǒng)還根據(jù)各個實驗室特點需求，教研人員及學生可快速搜索實驗儀器操作規(guī)程、作業(yè)指導書以及應急處置預案。

高校實驗室安全管理系統(tǒng)圍繞實驗室“三高”，即高危化學品、高危設施設備和高危實驗活動，合理制搭建符合每個風險等級安全管理目標、技術標準、和應急處置預案搭建，優(yōu)化資源投向投量，實現(xiàn)分級分類管控，提高精確化管理水平。

系統(tǒng)中的安全培訓模塊，覆蓋安全教育知識庫及政策制度，強化安全理念，提高安全意識；安全培訓側重于專業(yè)性、操作性，主要目的是確保人員掌握具體的知識和技能。并可根據(jù)院校要求制定實驗室安全教育年度計劃，定期對全校師生特別是入學新生、新聘人員等，開展實驗室安全政策法規(guī)和通用知識教育；可采取在線授課、宣傳視頻、信息提醒等多種形式來實施高校安全教育培訓。此外，還增加資質考核模塊，獲取上崗資格電子證書；所有實驗室新進人員，必須接受*的安全知識技能培訓，考核合格后方可進入實驗室；所有從事高危實驗活動的人員，必須事先通過專業(yè)技能訓練和考核，確保規(guī)范操作。

高校實驗室安全管理系統(tǒng)儀器設備管理模塊，完善的技防設施設備，有效降低實驗室安全風險的基本前提，也是發(fā)生事故時減少人員傷亡和財產(chǎn)損失的重要保障。高校實驗室安全管理系統(tǒng)儀器設備管理主要包括六大類管理對象：環(huán)境控制裝置，如溫濕度和壓力控制設備、空氣凈化過濾裝置等；監(jiān)控報警系統(tǒng)，如入侵報警、危險物泄漏報警、防盜監(jiān)控、消防報警等；消防設施設備，如砂箱、滅火毯、滅火器、消防栓、水龍帶等；危險品儲運裝置，如專業(yè)儲存柜、樣本運輸箱、保險柜、鋼瓶固定架、液氮罐、超低溫冰箱、酸缸、鉛罐等；人員防護裝具，如防毒面具、手套等；應急處置設備，如緊急噴淋、洗眼器、急救包等。高校應結合實驗室類別特點，根據(jù)安全風險評估結果，分類制定并嚴格落實技防設施設備建設或配備標準。設置自動提醒，定期組織檢查自查，及時更新升級，確保性能完好。

高校實驗室安全管理系統(tǒng)助力高校實施安全管理制度確保實驗室安全風險可防可控，現(xiàn)代化LIMS信息化管理應用助力為實驗教學和科研實踐活動提供安全穩(wěn)定的環(huán)境氛圍。