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| 產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) | 應(yīng)用領(lǐng)域 | 環(huán)保,化工,農(nóng)林牧漁,地礦,道路/軌道/船舶 |
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產(chǎn)品簡介
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價格說明
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數(shù)字化氣象站通過以“數(shù)字化微型氣象站”在科學(xué)研究性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用為例，探析了運用信息技術(shù)開展研究性學(xué)習(xí)的方式，實施了氣象專題系列式的研究性學(xué)習(xí)，并通過訪談?wù){(diào)查法了解學(xué)習(xí)的成效。
數(shù)字化氣象站數(shù)字化微型氣象站是氣象數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。通過整理分析電子文獻(xiàn),研究我國中國臺灣地區(qū)數(shù)字化微型氣象站的應(yīng)用研究進(jìn)展,包括校園氣象臺、校園氣象網(wǎng)的概況以及開展的相關(guān)教學(xué)與探究式學(xué)習(xí)活動。希望能為我國內(nèi)地數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺的建設(shè)提供有益的參考與借鑒。
研究信息技術(shù)支持下，學(xué)生使用數(shù)字化微型氣象站進(jìn)行氣象學(xué)習(xí)的知識建構(gòu)情況、數(shù)字化微型氣象站在研究性學(xué)習(xí)中對培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力的作用。在“活動理論”的指導(dǎo)下，設(shè)計研究性學(xué)習(xí)課題，并通過準(zhǔn)實驗研究法（非對等前后測實驗設(shè)計）、問卷調(diào)查法、觀察法（參與型觀察與半結(jié)構(gòu)型觀察法相結(jié)合）、訪談法等方法進(jìn)行實證研究。
在使用數(shù)字化微型氣象站進(jìn)行氣象學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生可以實時地了解到氣壓、氣溫、濕度、風(fēng)向、 風(fēng)速、雨量的變化情況驗證課本上的氣象規(guī)律 。課堂上學(xué)習(xí)到的氣象科學(xué)知識并從實踐中獲得經(jīng)驗 ，把知識運用到 日常生活中：同時 ，學(xué)生也可以 從配套的軟件中了解到一些專業(yè)的氣象參數(shù).如露點溫度體感溫度、風(fēng)寒指數(shù)等。學(xué)生通過進(jìn)一步查閱課外資料來獲取更多的信息，拓展了氣象科學(xué)的知識面。
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