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　　氣套三氣培養(yǎng)箱CH-160-SQ低氧細(xì)胞箱主要特征：

　　1.CO2氣體濃度檢測采用進(jìn)口紅外傳感器，工作時(shí)，傳感器無機(jī)械磨損，響應(yīng)速度快，可靠性能高，穩(wěn)定性能好，且使用壽命長。

　　2.O2氣體濃度檢測采用進(jìn)口氧化鋯氧氣傳感器，具有線性度好，檢測準(zhǔn)確等特點(diǎn)，壽命長等特點(diǎn)。

　　3.溫度檢采用PT100溫度傳感器，性能穩(wěn)定，線性度好。具有獨(dú)立的門溫控制。

　　4.O2氣體濃度設(shè)定值小于19.0%時(shí)，采用*N2氣體，到達(dá)O2濃度設(shè)定值后，再進(jìn)CO2氣體的方式，保證CO2氣體濃度和O2濃度的準(zhǔn)確性。

　　5.O2氣體濃度設(shè)定值大于22.3%時(shí)，采用*O2氣體，到達(dá)O2濃度設(shè)定值后，再進(jìn)CO2氣體的方式，保證CO2氣體濃度和O2濃度的準(zhǔn)確性。

　　6.箱門打開時(shí)，電子閥自動關(guān)閉，停止任何氣體的進(jìn)入；微風(fēng)循環(huán)自動停止，減少N2氣體的損失，可節(jié)約氣源，并減少因外界空氣進(jìn)入箱內(nèi)而造成的污染。

　　7.工作室內(nèi)由風(fēng)機(jī)罩和兩側(cè)導(dǎo)流板形成從下至上的空氣大循環(huán)模式，并采用微風(fēng)循環(huán)方式，使空氣循環(huán)接近自然界空氣對流，縮短溫度、濕度、CO2濃度的恢復(fù)時(shí)間，確保溫度、濕度、CO2濃度和O2濃度的均衡性。

　　8.單獨(dú)的門溫控制系統(tǒng)，使箱內(nèi)恒溫控制系統(tǒng)極少受到環(huán)境溫度變化的影響。

　　9.顯示器采用4.3寸觸摸屏，可實(shí)時(shí)顯示箱內(nèi)的溫度、濕度、二氧化碳濃度和氧氣濃度?？刂撇糠植捎肞LC控制方式。

　　10.具有溫度、二氧化碳濃度、氧氣濃度報(bào)警功能，當(dāng)溫度超出報(bào)警值可自動切斷全部加熱電源。

　　11.具有電子閥保護(hù)功能。計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)30分鐘之內(nèi)，CO2進(jìn)氣不能讓進(jìn)氣指示燈熄滅過，則進(jìn)入電子閥保護(hù)并報(bào)警，同時(shí)切斷CO2進(jìn)氣電子閥電源，保護(hù)電子閥不會因?yàn)樵跊]有氣體進(jìn)入時(shí)長時(shí)間通電而損壞。

　　12.水盤自然蒸發(fā)加濕，濕度達(dá)到95%～98％。

　　在培養(yǎng)箱這個(gè)大范圍里面三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱各站一地，三氣培養(yǎng)箱正常使用的氣體是氮?dú)?、氧氣、二氧化碳三種氣體，可以通過儀表來設(shè)置相應(yīng)的溫度、濃度等參數(shù)，操作使用比較方便，二氧化碳培養(yǎng)箱在實(shí)驗(yàn)室中使用的比三氣培養(yǎng)箱要多，主要使用的氣體有二氧化碳，配置有遠(yuǎn)紅外傳感器，可以通過儀表來設(shè)定，綜合來看的話三氣培養(yǎng)箱具備了二氧化碳培養(yǎng)箱的功能，是可以替代使用的，但是二氧化碳相對比三氣培養(yǎng)箱來功能就比較單一，所以不可以替代三氣培養(yǎng)箱來使用。用戶可以根據(jù)自己的實(shí)際需求來進(jìn)行選擇性購買。

　　氣套三氣培養(yǎng)箱CH-160-SQ低氧細(xì)胞箱例如：50L儀器，低氧實(shí)驗(yàn)，

　　加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時(shí)箱內(nèi)O2含量約為10.4%；

　　再加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時(shí)箱內(nèi)O2含量約為5.2%；

　　再加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時(shí)箱內(nèi)O2含量約為2.6%；

　　再加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時(shí)箱內(nèi)O2含量約為1.3%，

　　所以從空氣濃度降氧，大致5%氧氣濃度時(shí)需2倍箱體容積N2，1%氧氣濃度時(shí)需4倍箱體容積N2。

　　耗氣是克服箱體的正常泄露，維持低氧環(huán)境所需消耗的氮?dú)?，一?天需要的氮?dú)饬繛檫M(jìn)氣量的兩倍。耗氣量的消耗，還與儀器的氣密性、鋼瓶的氣密性、減壓閥的氣密性有關(guān)。

　　我們按1天開關(guān)兩次門計(jì)算，降氧，N2耗氣量大致消耗量如下：

　　1天耗氣量＝一次進(jìn)氣量×2＋維持氣量

　　三氣培養(yǎng)箱的耗氣量到底有多少呢？平常，儀器的介紹，很少涉及到這個(gè)問題，有的會主動給您介紹，有的，您不問，不會給您提及這個(gè)問題，今天，我們來聊一聊。

　　市面上的三氣培養(yǎng)箱容積，綜合起來，型號大致30L、50L、100L、200L、80L、160L、240L、（應(yīng)該來講，不說涵蓋了全部，９０％的還是涵蓋了）。

　　所謂的耗氣，通常主要是指：

　　低氧實(shí)驗(yàn)下，降氧過程中+維持低氧環(huán)境下，N2的消耗；

　　CO2的消耗相對于氮?dú)夂脱鯕?，就可以忽略了?0升培養(yǎng)箱一般一罐CO2至少能用3個(gè)月。

　　所采用的鋼瓶，不到一人高，基本容積為40L，氣體如果是滿罐氣體，大約12～13MPa，折合來，就是4800L～5200L。

　　例如：50L儀器，低氧實(shí)驗(yàn)，

　　加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時(shí)箱內(nèi)O2含量約為10.4%；

　　再加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時(shí)箱內(nèi)O2含量約為5.2%；

　　再加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時(shí)箱內(nèi)O2含量約為2.6%；

　　再加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時(shí)箱內(nèi)O2含量約為1.3%，

　　所以從空氣濃度降氧，大致5%氧氣濃度時(shí)需2倍箱體容積N2，1%氧氣濃度時(shí)需4倍箱體容積N2。

　　耗氣是克服箱體的正常泄露，維持低氧環(huán)境所需消耗的氮?dú)?，一?天需要的氮?dú)饬繛檫M(jìn)氣量的兩倍。耗氣量的消耗，還與儀器的氣密性、鋼瓶的氣密性、減壓閥的氣密性有關(guān)。

　　我們1天開關(guān)兩次門計(jì)算，降氧，N2耗氣量大致消耗量如下：

　　1天耗氣量＝一次進(jìn)氣量×2＋維持氣量。