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Allen-Bradley自動化具有雄厚的實力，匯集了的自動化品牌，包括艾倫-布拉德利、瑞恩電氣、道奇和Allen-Bradley軟件等。這些品牌為客戶提供從控制到zui終連接到負載的各種解決方案。 其自動化解決方案滿足質(zhì)量標準，包括ISO9000、歐洲CE標志準則以及中國的CCIB標準。

A-B(Allen-Bradley)
Allen-Bradley自動化為客戶提供一整套部件、產(chǎn)品、控制和信息平臺以及支持服務和制造業(yè)解決方案，我們稱之為自動化。通過自動化，Allen-Bradley能夠?qū)嵤┤娴臉I(yè)務策略，滿足今天的行業(yè)要求。
倡導了電子化制造，也就是從工廠層到企業(yè)業(yè)務系統(tǒng)的無縫透明連接，提供實時數(shù)據(jù)采集和決策，優(yōu)化生產(chǎn)調(diào)度，減少浪費，改進質(zhì)量，提高客戶滿意度。要實現(xiàn)這些，除了利用商業(yè)技術外還需要一個高度集成的架構，也就是說要利用開放式網(wǎng)絡和開放式軟件平臺。
Allen-Bradley自動化同時也是資產(chǎn)管理工具和解決方案的供應商。Allen-Bradley還提供備件管理、計算機化維護管理系統(tǒng)、狀態(tài)監(jiān)測設備和系統(tǒng)，可大大降低一個企業(yè)的維護成本，提高生產(chǎn)力和安全水平。
此外，Allen-Bradley自動化一直致力于在中國和范圍倡導節(jié)能和遵守行業(yè)管理規(guī)范。除了Allen-Bradley自己的工業(yè)解決方案部和遍布世界各地的支持網(wǎng)絡，Allen-Bradley還與公司以外的專業(yè)人士合作，為客戶的在華業(yè)務提供zui靈活的系統(tǒng)解決方案，形成了一個包含OEM支持在內(nèi)的綜合網(wǎng)絡。
Allen-Bradley同時能夠提供各種工業(yè)領域的專家支持，諸如食品加工、林業(yè)產(chǎn)品、塑料、汽車、半導體、地鐵、制藥、輪胎、冶金、材料處理、采礦、水處理、電力與能源、印刷及石油天然氣等。
Allen-Bradley自動化概況
總部：美國威斯康星州密爾沃基市
年額達50億美元
雇員21000人
在80多個國家擁有超過450個和機構
超過5600個授權分銷商、系統(tǒng)集成商和解決方案供應商
遍布的研究中心
50多萬種產(chǎn)品，包括：
可編程控制器
電源裝置
傳感器
操作員界面
運動控制產(chǎn)品
通信產(chǎn)品
軟件
培訓
客戶支持
應用系統(tǒng)
質(zhì)量管理
服務
旋轉設備 (電機、機械動力)
交流變頻器
直流調(diào)速器
企業(yè)資產(chǎn)管理
過程解決方案 

業(yè)務合作

“羅克韋爾自動化與中國大學共勉"項目于1998年正式啟動。該項目自成立以來，在支持中國科教事業(yè)、促進羅克韋爾自動化與中國教育界和產(chǎn)業(yè)界的合作，以及推動知識共享和技術交流等方面作出了積極的貢獻，也得到了國家教育委員會、各個高校及企業(yè)界的高度贊賞和認同，并于2004年度榮獲國家教育部頒發(fā)的“捐資助學特殊貢獻獎"和中國自動化學會2006年頒發(fā)的“ASEA特殊貢獻獎"。
自1998年底至今，羅克韋爾自動化通過該項目，陸續(xù)在中國的四十四所大學合作建立了自動化實驗室，形成了羅克韋爾自動化高校實驗室網(wǎng)絡，覆蓋全國19個省市自治區(qū)和香港特區(qū)。這四十四所高?；锇榘ǎ褐心洗髮W、中國礦業(yè)大學、中國計量學院、中國科技大學、中國民航大學、常州機電職業(yè)技術學院、重慶大學、重慶郵電學院、大連海事大學、大連理工大學、山西大學、廣東工業(yè)大學、廣東科學技術職業(yè)學院、哈爾濱工業(yè)大學、河北工業(yè)大學、河北石油職業(yè)技術學院、合肥工業(yè)大學、河南機電高等?？茖W校、香港理工大學、華中科技大學、遼寧工業(yè)大學、南京大學、北華航天工業(yè)、北方工業(yè)大學、東北大學、東北大學秦皇島分校、青島大學、山東大學、山東科技大學、上海交通大學、沈陽大學、東南大學、西南師范大學、西南石油大學、西南交通大學、天津理工大學、天津冶金職業(yè)技術學院、清華大學、上海理工大學、五邑大學、西安交通大學、西安理工大學、新疆大學和浙江大學。
為了更好地幫助中國的高校加強全面素質(zhì)教育，提高學生的動手操作能力和運用知識技能解決實際問題的能力，大學合作項目以各個聯(lián)合實驗室為平臺，連結學術界與產(chǎn)業(yè)界，采取專業(yè)化的管理，圍繞自動化專業(yè)與各個實驗室一起研討實驗室課程的設置、實驗模型的設計開發(fā)與制作、并廣泛地為企業(yè)界人士提供技術培訓和交流。這些活動一方面幫助提高了各個高校的自動化教育水平，另一方面也為學生提供了良好的動手操作環(huán)境，加強了學校自身的學術研究和開發(fā)能力。
在合作期間，羅克韋爾自動化為高校合作伙伴提供內(nèi)容豐富的培訓，以確保實驗室能夠跟上自動化技術的飛速發(fā)展，處于科技開發(fā)的zui前沿。同時，羅克韋爾自動化還為在工業(yè)自動化及相關學科取得突出成績的學生和教師提供年度獎學金和獎教金及證書。截止2009年底，羅克韋爾自動化共為各個高校合作伙伴捐贈了價值約7,000萬人民幣的設備，并提供獎學金、獎教金約800萬人民幣， 共計人民幣7,800多萬元人民幣。相關的捐資助教活動還在持續(xù)不斷地進行。
經(jīng)過與各個大學多年來的共同努力，“羅克韋爾自動化與中國大學共勉"項目取得了令人鼓舞的成績。先進的實驗室?guī)椭鱾€高校*地培養(yǎng)出一大批理論好、實踐性強的高素質(zhì)自動化人才，大大提高了學生的就業(yè)競爭力。平均每年有5500多名學生在各個羅克韋爾自動化實驗室里學習體驗世界的自動化技術和設備，包括可編程控制器（PLC）、軟件和自動化網(wǎng)絡系統(tǒng)等。基于實驗室完成的畢業(yè)論文約150篇/年，并完成了多項具有實際應用價值的實驗模型。截止目前為止，各實驗室共發(fā)表學術論文超過300篇，翻譯羅克韋爾自動化資料及樣本約600萬字，先后編輯教科書和實驗指導書50多本，并輔助羅克韋爾自動化業(yè)務部門進行了大量的客戶培訓和學術研究。
“羅克韋爾自動化與中國大學共勉"項目是羅克韋爾自動化對中國教育界和產(chǎn)業(yè)界及中國經(jīng)濟發(fā)展所作的長期承諾。羅克韋爾自動化會通過該項目積極回報社會，支持高等院?？萍冀逃倪M步，尋求與社會各界長期共同發(fā)展，共建和諧社會。